﻿{"id":315,"date":"2020-03-30T16:15:47","date_gmt":"2020-03-30T14:15:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sortlist.be\/fr\/blog\/?p=315"},"modified":"2021-04-30T14:21:17","modified_gmt":"2021-04-30T12:21:17","slug":"comment-attirer-le-lecteur-qui-pense-navoir-rien-a-apprendre-de-vous","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sortlist-test.be\/fr\/blog\/comment-attirer-le-lecteur-qui-pense-navoir-rien-a-apprendre-de-vous\/","title":{"rendered":"Comment attirer le lecteur qui pense n&rsquo;avoir rien \u00e0 apprendre de vous ?"},"content":{"rendered":"<p>R\u00e9dacteurs, ne laissez pas 50% des lecteurs passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de votre article sans le lire. Voici 10 astuces de r\u00e9daction pour int\u00e9resser les lecteurs qui pensent n\u2019avoir rien \u00e0 apprendre de vous.<\/p>\n<h2>Avant m\u00eame de commencer \u00e0 lire, pr\u00e8s de 1 lecteur sur 2 consid\u00e8rera qu\u2019il n\u2019a rien \u00e0 apprendre de votre article.<\/h2>\n<p>Le travail de recherche de\u00a0<a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Carol_Dweck\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">Carol Dweck<\/a>\u00a0a d\u00e9montr\u00e9 que tous les individus peuvent\u00a0<strong>se diviser en deux cat\u00e9gories<\/strong>\u00a0: ceux \u00e0 la\u00a0<strong>mentalit\u00e9 dite \u00ab\u00a0fixe\u00a0\u00bb<\/strong>\u00a0et ceux \u00e0 la\u00a0<strong>mentalit\u00e9 dite \u00ab\u00a0de croissance\u00a0\u00bb<\/strong>.<\/p>\n<p>Le type de mentalit\u00e9 repose essentiellement sur les croyances que nous portons sur nous-m\u00eames. Ces croyances vont influencer nos comportements, nos sch\u00e9mas de pens\u00e9es et nos d\u00e9cisions.<\/p>\n<p>Les personnes \u00e0 l\u2019\u00e9tat d\u2019esprit dit fixe pensent que leur caract\u00e8re, intelligence et leur capacit\u00e9 cr\u00e9ative sont\u00a0<strong>statiques<\/strong>.<\/p>\n<p>Comprenons que selon eux, leurs capacit\u00e9s ne peuvent pas changer de fa\u00e7on significative car elles sont inn\u00e9es. Tandis que les mentalit\u00e9s dites de croissance estiment qu\u2019\u00e0 force de travail et d\u2019apprentissage, leurs\u00a0<strong>capacit\u00e9s peuvent \u00e9voluer et grandir<\/strong>.<\/p>\n<h2>Mentalit\u00e9 de croissance versus mentalit\u00e9 fixe<\/h2>\n<p>Professeur de psychologie sociale \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Stanford, le propos de Carol Dweck dans son livre\u00a0<a href=\"https:\/\/www.amazon.fr\/Changer-d%C3%A9tat-desprit-nouvelle-psychologie\/dp\/2804700348\/ref=sr_1_1?ie=UTF8&amp;qid=1472496043&amp;sr=8-1&amp;keywords=carole+dweck\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">Changer d\u2019\u00e9tat d\u2019esprit : Une nouvelle psychologie de la r\u00e9ussite<\/a>\u00a0(2006) est de mettre en lumi\u00e8re qu\u2019il y a deux fa\u00e7ons de consid\u00e9rer l\u2019origine de sa r\u00e9ussite.<\/p>\n<p>Certains pensent que leur r\u00e9ussite personnelle est bas\u00e9e sur leurs capacit\u00e9s inn\u00e9es. Les autres pensent que leur r\u00e9ussite d\u00e9pend de leur travail et leur capacit\u00e9 \u00e0 apprendre.<\/p>\n<p>Sans pour autant \u00eatre conscients de leur type de mentalit\u00e9 dite\u00a0<strong>fixe<\/strong>, ces individus\u00a0<strong>craignent l\u2019\u00e9chec<\/strong>. Car celui-ci leur rappelle qu\u2019ils ne sont pas si intelligents ou talentueux que cela.Tandis que les personnes \u00e0 la\u00a0<strong>mentalit\u00e9 de croissance<\/strong>\u00a0ne se soucieront pas outre mesure de l\u2019\u00e9chec car ils prendront conscience que leur\u00a0<strong>performance est perfectible<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Hormis la r\u00e9action face \u00e0 l\u2019\u00e9chec, qu\u2019est ce qui diff\u00e9rencie ces deux \u00e9tats d\u2019esprit et qu\u2019est-ce que cela implique pour le travail de r\u00e9daction?<\/strong><\/p>\n<h3>Et vous, quel \u00e9tat d\u2019esprit avez-vous ?<\/h3>\n<p>Si le type de mentalit\u00e9 se manifeste d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, les \u00e9tudes sur le sujet ont d\u00e9montr\u00e9 qu\u2019<strong>une mentalit\u00e9 n\u2019est pas d\u00e9finitive<\/strong>. Elle peut \u00e9voluer en fonction de nouveaux sch\u00e9mas cognitifs. Nous avons donc la capacit\u00e9 d\u2019adopter des sch\u00e9mas de pens\u00e9es propres \u00e0 la mentalit\u00e9 de croissance.<\/p>\n<h3>Comment va r\u00e9agir la moiti\u00e9 des lecteurs devant votre article ?<\/h3>\n<p>Consid\u00e9rant que potentiellement un lecteur sur deux manifeste un \u00e9tat d\u2019esprit fixe, comment va-t-il r\u00e9agir \u00e0 votre contenu ?<\/p>\n<p>Partant du principe que ses capacit\u00e9s sont inn\u00e9es et qu\u2019il ne souhaite pas faire d\u2019effort inutile, le lecteur \u00e0 mentalit\u00e9 fixe, a priori, ne br\u00fble pas de curiosit\u00e9 devant un contenu qu\u2019il ne ma\u00eetrise pas.<\/p>\n<p>Aussi, vous ne l\u2019app\u00e2terez pas en voulant \u00e0 tout prix lui apprendre quelque chose.<\/p>\n<p>Ce type de lecteur\u00a0<strong>n\u2019appr\u00e9cie pas les d\u00e9fis<\/strong>. Inutile donc de pr\u00e9voir une entr\u00e9e en mati\u00e8re dans le style devinette ou casse-t\u00eate chinois.<\/p>\n<p>Par contre, il\u00a0<strong>aime para\u00eetre intelligent<\/strong>. Il est donc sensible aux approbations de ses capacit\u00e9s intellectuelles.<\/p>\n<p>Nous l\u2019avons vu plus haut, il n\u2019aime pas \u00eatre confront\u00e9 au succ\u00e8s des autres. Les t\u00e9moignages de r\u00e9ussite pourraient bien le mettre mal \u00e0 l\u2019aise. \u00c9vitez-les, surtout si vous n\u2019avez pas encore rassur\u00e9 ce lecteur sur ses propres capacit\u00e9s \u00e0 lui.<\/p>\n<p>D\u00e8s lors, comment parvenir \u00e0 int\u00e9resser ce lecteur en contournant les contraintes li\u00e9es aux mentalit\u00e9s fixes ?<\/p>\n<h3>Comment utiliser la r\u00e9daction pour contourner les contraintes des mentalit\u00e9s fixes ?<\/h3>\n<p>Pour votre r\u00e9daction, quelques formules faciles \u00e0 mettre en place vous aideront \u00e0 gagner la sympathie des lecteurs \u00e0 mentalit\u00e9 fixe.<\/p>\n<p>Rappelez-vous leur principale motivation :\u00a0<strong>\u00eatre rassur\u00e9s<\/strong>\u00a0sur leurs capacit\u00e9s intellectuelles. Aussi, n\u2019oubliez pas leur plus grosse crainte :\u00a0<strong>\u00e9chouer<\/strong>.<\/p>\n<p>En suivant ces quelques astuces de r\u00e9daction, vos contenus ne d\u00e9courageront pas les lecteurs manifestant un \u00e9tat d\u2019esprit dit fixe.<\/p>\n<h2>10 conseils de r\u00e9daction pour int\u00e9resser les lecteurs :<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Annoncez la couleur.<\/strong> D\u00e8s le titre, annoncez le th\u00e8me de votre article. Ne faites pas languir le lecteur \u00e0 mentalit\u00e9 fixe, il d\u00e9teste cela.<\/li>\n<li><strong>Imagez au maximum.<\/strong> Un dessin vaut mieux que mille mots. Une image se comprend rapidement. Elle est toujours plus rapide \u00e0 d\u00e9coder qu\u2019un texte.<\/li>\n<li><strong>R\u00e9digez avec simplicit\u00e9.<\/strong> Favorisez les phrases courtes, les expressions \u00e9videntes, les temps pr\u00e9sents. Cela facilitera la vie du lecteur qui \u00e9vite la gymnastique mentale superflue.<\/li>\n<li><strong>Et avec concision.<\/strong> La r\u00e9daction web exige d\u00e9j\u00e0 d\u2019aller \u00e0 l\u2019essentiel. L\u2019internaute lambda n\u2019a pas de temps \u00e0 perdre. Consid\u00e9rez que le lecteur \u00e0 mentalit\u00e9 fixe n\u2019a lui pas de temps \u00e0 perdre, ni l\u2019envie de fournir d\u2019efforts inutiles.<\/li>\n<li><strong>Documentez.<\/strong> Des anecdotes populaires, des faits connus, des vid\u00e9os virales\u2026 ce type de r\u00e9f\u00e9rences communes pourront aider votre lecteur \u00e0 mentalit\u00e9 fixe \u00e0 faire appel \u00e0 ses acquis. Il en sera rassur\u00e9 et dispos\u00e9 \u00e0 poursuivre sa lecture.<\/li>\n<li><strong>Ajoutez un glossaire.<\/strong> Indispensable pour le jargon professionnel, les anagrammes ou encore les expressions anglaises couramment utilis\u00e9es dans le marketing, il l\u2019est aussi pour votre lecteur \u00e0 mentalit\u00e9 fixe. N\u2019oubliez pas qu\u2019il r\u00e9pugne \u00e0 \u00eatre confront\u00e9 \u00e0 des mots inconnus et qu\u2019il n\u2019est pas enclin de lui-m\u00eame \u00e0 des recherches plus pouss\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Structurez votre contenu.<\/strong> Abusez des sous-titres, des mises en forme et des sauts de ligne. Un contenu structur\u00e9 se lit plus facilement et donc plaira davantage \u00e0 ce type de lecteur.<\/li>\n<li><strong>Balisez votre terrain.<\/strong> D\u00e9terminez vos id\u00e9es cl\u00e9s avant de commencer \u00e0 r\u00e9diger, et ne vous perdez pas en chemin. N\u2019\u00e9tant pas sp\u00e9cialement ouvert \u00e0 la d\u00e9couverte al\u00e9atoire, notre lecteur d\u00e9teste lui aussi se perdre en court de route.<\/li>\n<li><strong>Pensez ergonomie.<\/strong>\u00a0Le lecteur \u00e0 mentalit\u00e9 fixe bute facilement sur les obstacles. Une couleur de police mal lisible, une page trop lente \u00e0 charger, une vid\u00e9o trop longue,\u2026 le fera fuir.<\/li>\n<li><strong>Soyez fid\u00e8le \u00e0 votre promesse.<\/strong>\u00a0Le lecteur \u00e0 mentalit\u00e9 fixe, plus que quiconque, d\u00e9teste \u00eatre frustr\u00e9. Si \u00e0 la fin de l\u2019article, il n\u2019a pas obtenu la promesse \u00e9nonc\u00e9e dans le titre, vous le perdrez \u00e0 jamais.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>R\u00e9daction : Conclusion<\/h2>\n<p>Arriv\u00e9 au stade de cet article, vous avez sans doute rep\u00e9r\u00e9 le lecteur \u00e0 mentalit\u00e9 fixe qui sommeille en vous, avouez! Mais vous pouvez tout aussi bien vous demander \u00ab\u00a0<strong>Et donc, comment \u00e9crire pour les 50% de la population restante ?\u00a0<\/strong>\u00bb La r\u00e9ponse est ultra-simple\u2026<\/p>\n<p>Les autres, les personnes dites \u00e0 mentalit\u00e9 de croissance, adorent apprendre. En tant que r\u00e9dacteur, il vous suffira de leur prouver que votre article peut leur apprendre quelque chose pour avoir toute leur attention.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>R\u00e9dacteurs, ne laissez pas 50% des lecteurs passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de votre article sans le lire. Voici 10 astuces de r\u00e9daction pour int\u00e9resser les lecteurs qui pensent n\u2019avoir rien \u00e0 apprendre de vous. Avant m\u00eame de commencer \u00e0 lire, pr\u00e8s de 1 lecteur sur 2 consid\u00e8rera qu\u2019il n\u2019a rien \u00e0 apprendre de votre article. 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